De bachelor/masterhervorming heeft verstrekkende gevolgen voor hogescholen, meer bepaald voor het opzetten van masteropleidingen. De van oudsher door hen verzorgde postinitiële opleidingen sluiten zeker niet naadloos aan op de kwalificaties van een master.

Grootste knelpunt of uitdaging is de component 'onderzoek', die deel dient uit te maken van het curriculum van een masteropleiding. Enerzijds is de onderzoeksexpertise van hogescholen beperkt, anderzijds is nog erg onduidelijk wat het onderzoek op een hogeschool dan wel zal gaan inhouden. De hogescholen moeten daarom op zoek naar een passende invulling van hun onderzoekscomponent.

Dit boek legt uit hoe hieraan kan worden voldaan, aan de hand van een succesvol voorbeeld uit de praktijk. Hogeschool Windesheim organiseert immers de sinds 2006 geaccrediteerde masteropleiding SEN - Special Educational Needs. Vijf afgestudeerden laten zien wat het praktijkonderzoek voor hen heeft betekend. Hun docenten werpen een blik op de onderzoeksvisie van de opleiding.
 

Extra informatie: Ingenaaid: paperback,kaft slap, 176 pagina's Verschenen: oktober 2008 Gewicht: 343 gram Formaat: 238 x 170 x 17 mm Uitgever Maklu

Bekijk de achterkant

, Praktijkonderzoek op een hogeschool Prijs Euro 18.50   In Winkelwagentje

Bij u in huis op: woensdag Betaal vóór: 16:00

Zoek (mogelijk) gerelateerde uitgaven op sleutelwoord:

• Actieonderzoek
• Speciaal onderwijs
• Onderwijsresearch
• Hoger beroepsonderwijs

Deze week nieuw verschenen titels binnen deze rubriek: Veen, T. van der / Wal, J. van der Van leertheorie naar onderwijspraktijk

Populaire titels binnen deze rubriek: Rosemarie Portmann Speels omgaan met agressie 134 spelletjes en oefeningen om op een creatieve manier conflicten op te lossen Ebbens, S. Effectief leren / Basisboek K. Scarger, B. Thoolen De docent als coach in het hoger onderwijs Peter Teitler Lessen in orde handboek voor de onderwijspraktijk Dik van der Kaaden Begeleiden met gitaar Een cursus in 12 lessen om liedjes te begeleiden op gitaar MaryAnn F. Kohl en Kim Solga Kinderen ontdekken de grote kunstenaars Tekenen en schilderen in de stijl van de grote kunstenaars F. Korthagen, B. Lagerwerf Leren van binnenuit onderwijsontwikkeling in een nieuwe tijd Bekwaamheid op de proef gesteld perspectieven op competentiegericht beoordelen Docentenreeks L. Bijkerk, W. van der Heide Haal het beste uit jezelf 1 Activerende werkvormen voor inspirerende bijeenkomsten Docentenboek Activerende werkvormen voor inspirerende bijeenkomsten Suzanne van Norden Taal leren op eigen kracht Taalverwerving op school met behulp van de werkwijze van taalvorming Met CD-Rom Joep van Vugt Rekenen: een hele opgave Elisabeth Wagner Kwaakie, de kleine smikkelkikker Vrolijke klankspelletjes voor kinderen van 3-8 jaar Henk van der Weijden Samenleven moet je leren een sociocratische werkwijze voor basisscholen Jeanette Doornenbal, Saskia van Oenen, Wouter Pols Werken in de brede school een pedagogische benadering Anouke Bakx, Anje Ros, Peter Teune Opbrengstgericht onderwijs ontwerpen Teunissen, F. Lesgeven op papier effectieve leerteksten schrijven Docentenreeks O. Buijs & L. van der Poel (red) Spel werkt, vertel het door! Bongaards, B. Vakbekwaam onderwijzen / 841 Moraal in het klaslokaal de morele kwaliteit van het leraarschap Dixit 6 Lenie van den Bulk Later kan ik nog altijd worden wat ik wil statusbeleving, eigenwaarde en toekomstbeeld van leerlingen in het voortgezet onderwijs