Home pagina Home pagina Kassa pagina, Winkelwagentje Contact info Email ons Besteller 60

Vers van de Pers

Rubrieken :


Zustersites: 


Betaalwijzes
betaalwijzes


Contact
Internetboekhandel.nl
Voorstraat 26
8861 BL Harlingen
085-7845459
info@internetboekhandel.nl


Social media
Volg ons op twitter
Volg ons op twitter
 
Nederlands Buitenlands   |   Alles  Titel  Auteur  ISBN                 

Onderwijs en opvoeding
Onderwijskunde
Uitverkocht/Niet leverbaar

Peter  Teitler

Lessen in orde

handboek voor de onderwijspraktijk

€ 28.50

'Als je geen orde kunt houden in de klas, ben je geen goede leraar’, luidt het vooroordeel.
Veel leraren hebben moeite met de vaardigheid om orde te houden. Een bijkomende factor is dat wat bij de ene leraar niet mag, bij de andere geen enkel probleem is. Het is daarom niet alleen van belang dat leraren orde kunnen houden in hun eigen klas, maar ook leren hun aanpak zo op elkaar af te stemmen dat er sprake is van uniforme leefregels binnen de school. Leerlingen leren immers het best in een veilige, plezierige omgeving.

Lessen in orde biedt (aanstaande) leraren een methode voor het creëren van zo’n stimulerend werkklimaat. De methodiek is op vier niveaus uitgewerkt: het niveau van de klas, van de school, van de individuele leraar en van de individuele leerling. Zo reikt dit boek de leraar concrete instrumenten aan om orde te houden en tal van praktische tips over hoe in te grijpen bij ordeverstoringen. Ook biedt het handvatten om tot een gezamenlijke aanpak te komen binnen de school. Verder is er onder meer aandacht voor zorgleerlingen en het sturen van groepsprocessen.
Dit boek is vanuit de praktijk geschreven en bevat veel voorbeelden en ervaringen. Daarnaast staan er op de website reflectievragen en opdrachten, verdiepingsstof en een variëteit aan praktische materialen, zoals voorbeeldbrieven, beoordelingsformulieren en checklists.

Lessen in orde is bedoeld voor studenten aan lerarenopleidingen, startende leraren, zij-instromers, schoolleiders en voor alle leraren die de kwaliteit van hun onderwijs willen verbeteren.

Peter Teitler is als docent verbonden aan het Seminarium voor Orthopedagogiek van de Hogeschool Utrecht met als specialisme het omgaan met gedragsproblemen. Hij staat zelf voor de klas en is lerarenopleider. De auteur past de in het boek gepresenteerde methodiek met veel succes toe en adviseert erover op diverse scholen in het basis-, voortgezet-, speciaal en middelbaar beroepsonderwijs.

Extra informatie: 
Paperback, slap kaft
Maart 2009
544 gram
241 x 172 x 18 mm
Coutinho
Uitverkocht, dit artikel is niet meer leverbaar



Andere titels binnen de rubriek:
Onderwijskunde


Populaire titels binnen deze rubriek:
<b>Cyrilla van der Donk, Bas van Lanen</b>,Praktijkonderzoek in de school
Cyrilla van der Donk, Bas van Lanen
Praktijkonderzoek in de school

<b>Martin Valcke</b>,Onderwijskunde als ontwerpwetenschap
Martin Valcke
Onderwijskunde als ontwerpwetenschap
een inleiding voor ontwikkelaars van instructie en voor toekomstige leerkrachten

<b>Hoe ga je om met kinderen op school?</b>,
Hoe ga je om met kinderen op school?

<b>René van Kralingen</b>,Timemanagement
René van Kralingen
Timemanagement
Spel voor docenten

<b>Gijs  Verbeek, Petra  Ponte</b>,Participatie in het onderwijs
Gijs Verbeek, Petra Ponte
Participatie in het onderwijs
onderzoek met en door leerlingen

<b>Moraal in het klaslokaal</b>,de morele kwaliteit van het leraarschap
Moraal in het klaslokaal
de morele kwaliteit van het leraarschap
Dixit 6

<b>L.  Bijkerk, W. van der Heide</b>,Haal het beste uit jezelf! deel 2: organiseren, zelfmanagement en profileren
L. Bijkerk, W. van der Heide
Haal het beste uit jezelf! deel 2: organiseren, zelfmanagement en profileren
activerende werkvormen voor inspirerende bijeenkomsten
Haal het beste uit jezelf!

<b>MaryAnn F. Kohl</b>,Met kinderen creatief de wereld rond
MaryAnn F. Kohl
Met kinderen creatief de wereld rond

<b>Hubert  Coonen</b>,Onderwijs op de universiteit
Hubert Coonen
Onderwijs op de universiteit
verkennende studie naar de professionalisering en loopbaanperspectieven van universitair onderwijspersoneel