Regelmatig is er in media aandacht voor toezicht op het onderwijs. Bijna altijd gaat het over de wijze van werken van de onderwijsinspectie, waarover – zo blijkt vaak – menigeen niet altijd tevreden is. In Onderwijsinspectie onder druk wordt bekeken of intern toezicht op scholen, mede in combinatie met extern toezicht, leidt tot optimale kwaliteit van het basisonderwijs. Vragen die in dit verband aan de orde komen zijn:
• Waarom kiest de rijksoverheid voor meer intern dan extern onderzoek, en biedt dit echte verbetering?
• Heeft intern toezicht een meerwaarde in vergelijking met externtoezicht of vullen deze twee manieren van toezicht elkaar juist aan?
• Is er een duidelijke verbetering van kwaliteit in het onderwijs zichtbaar als het intern toezicht toeneemt?

De bundel opent met een hoofdstuk over de geschiedenis van de onderwijsinspectie. Hoofdstuk 2 gaat over kwaliteit en toezicht. In hoofdstuk 3 is de kerngedachte dat de productieve complementariteit tussen extern en intern toezicht zal toenemen. Hoofdstuk 4 behandelt de gevolgen van wetten en regelingen betreffende het onderwijs. In hoofdstuk 5 wordt kritiek geleverd op het toezichtkader voor het primair onderwijs, waarbij traditionele vernieuwingsscholen en de Wet op het onderwijstoezicht (WOT) centraal staan. Hoofdstuk 6 bevat een verslag van een collegiale visitatie binnen Stichting Openbaar Onderwijs Westland. Het boek sluit af met conclusies en aanbevelingen.

Onderwijsinspectie zal zeker aandacht blijven vragen. In dit boek is vooral gekeken hoe extern en intern toezicht elkaar kunnen en moeten aanvullen. Extern toezicht is nodig, maar intern toezicht is een welkome, maar noodzakelijke aanvulling daarop.

Met bijdragen van:
Tilly Beukenholdt (redactie)
Cees Dietvorst (redactie)
Ad Boes
Nan Dodde
Erik de Jong
Theo Storimans

Extra informatie: Ingenaaid: paperback,kaft slap Verschenen: oktober 2011 Gewicht: 259 gram Formaat: 242 x 172 x 9 mm Boom Lemma uitgevers

Bekijk de achterkant

, Onderwijsinspectie onder druk Prijs Euro 17.00   In Winkelwagentje

Bij u in huis op: woensdag Betaal vóór: 16:00

Deze week nieuw verschenen titels binnen deze rubriek: Smit, Frederik Ouders en school

Populaire titels binnen deze rubriek: Marianne Franke-Gricksh 'Jij hoort bij ons' systemisch denken en handelen voor ouders, leraren en leerlingen Dulk, Cor den / Janssens, M. Inleiding in zorgverbreding en orthodidactiek Mieke Pronk-Boerma Logopedie voor onderwijsgevenden PM-reeks Marcel Huijgens Werkboek effectieve handelingsplanning in 15 stappen naar een handelingsgericht plan Serie SOZ Jan Teggelaar, Jose van den Bosch, Teun Monster Oplossingsgericht werken met leerlingen sleutels voor het profesionaliseren van de begeleiding Beek, Daan van Sturen naar een intelligente overheid de bestemming bereiken zonder onngelukken Liesbeth Schreuder, Marja Valkestijn, Froukje Hajer Dagarrangementen in de brede school een samenhangend aanbod van onderwijs, opvang en vrije tijd M. van Heteren, P. Smits & M. van Veen Orthopedagogiek Antwoorden op vraagstellingen Herman Baartman, Aryan van der Leij en Joop Stolk Het perspectief van de orthopedagoog Joep M.C.G. van Vugt Coöperatief leren binnen adaptief onderwijs Buzan, Tony The Ultimate Book of Mind Maps Laat, Maarten de / Coenders, Marc Netwerkleren in het onderwijs professionalisering vanuit de praktijk Meso focus 78 René van Drunen Beoordelen van leraren loont de moeite Herkenbaar en Toekomstgericht-II opleidingsprofiel en opleidingskwalificaties Maatschappelijk Werk en Dienstverlening Landelijk opleidingsprofiel voor de hbo-bacheloropleiding Maatschappelijk Werk en Dienstverlening J. Bokhorst Praktijkboek interne begeleiding Serie SOZ J. Koch, S. van Veldhuizen Het Grote Inspiratieboek voor Maatschappelijke Stage G. Gelderblom Effectief omgaan met verschillen in het rekenonderwijs elk kind kan rekenen Dossier leerplicht, kwalificatieplicht en RMC 2011-2012 M. van Knippenberg Nederlands in het Middelbaar Beroepsonderwijs S.M. Goorhuis-Brouwer Het wonder van de taalverwerving Basisboek voor opvoeders van jonge kinderen