Veel leerkrachten krijgen naast het leraarschap een leidinggevende functie of taak in de school, bijvoorbeeld als adjunct-directeur, locatieleider, bouwcoördinator, teamleider of vakcoördinator. Maar leidinggeven op school is een vak apart: ook een goede leraar met veel ervaring moet nieuwe kennis opdoen en vaardigheden ontwikkelen voordat hij zijn leidinggevende taken goed kan uitvoeren.

Schakels in de school bespreekt de theorie en de vaardigheden die een leidinggevende in het basisonderwijs nodig heeft. Het boek is specifiek gericht op het middenmanagement in de school. De auteurs behandelen onder andere verschillende vormen van leiderschap, ontwikkelingen in het onderwijs, de school als organisatie, personele, financiële en juridische aspecten, leidinggeven aan collega’s, en kwaliteitszorg.
Alle hoofdstukken beginnen met een casus waarop de auteurs terugkomen na bespreking van de theorie. Aan het eind volgen steeds een samenvatting, vragen en opdrachten, tips om verder te lezen en verwijzingen naar de NSA-competenties.
Op de bijbehorende website zijn instrumenten te vinden die de lezer kan inzetten om de theorie uit het boek toe te passen in de praktijk. Daarnaast wordt er extra informatie aangeboden.

Schakels in de school is bedoeld voor leerkrachten die geïnteresseerd zijn in leidinggevende taken of die al een leiderschapsrol vervullen. Het boek is tevens geschikt voor studenten van de lerarenopleiding die zich, bijvoorbeeld via een minor, voorbereiden op een leidinggevende taak in het basisonderwijs.

Jan Wolsing is als kerndocent van Magistrum Managementopleidingen en consultant verbonden aan Fontys Hogescholen en verzorgt opleidingen voor leidinggevenden in het basisonderwijs. Eric Verbiest is een zelfstandig gevestigd adviseur voor schoolontwikkeling.

Extra informatie: Ingenaaid: paperback,kaft slap, 256 pagina's Met illustraties Verschenen: juni 2011 Gewicht: 490 gram Formaat: 241 x 169 x 20 mm Coutinho

, Schakels in de school Prijs Euro 29.50   In Winkelwagentje

Bij u in huis op: woensdag

Deze week nieuw verschenen titels binnen deze rubriek: Smit, Frederik Ouders en school

Populaire titels binnen deze rubriek: Marianne Franke-Gricksh 'Jij hoort bij ons' systemisch denken en handelen voor ouders, leraren en leerlingen Dulk, Cor den / Janssens, M. Inleiding in zorgverbreding en orthodidactiek Marcel Huijgens Werkboek effectieve handelingsplanning in 15 stappen naar een handelingsgericht plan Serie SOZ Mieke Pronk-Boerma Logopedie voor onderwijsgevenden PM-reeks Liesbeth Schreuder, Marja Valkestijn, Froukje Hajer Dagarrangementen in de brede school een samenhangend aanbod van onderwijs, opvang en vrije tijd Jan Teggelaar, Jose van den Bosch, Teun Monster Oplossingsgericht werken met leerlingen sleutels voor het profesionaliseren van de begeleiding M. van Heteren, P. Smits & M. van Veen Orthopedagogiek Antwoorden op vraagstellingen Beek, Daan van Sturen naar een intelligente overheid de bestemming bereiken zonder onngelukken J. Bokhorst Praktijkboek interne begeleiding Serie SOZ Joep M.C.G. van Vugt Coöperatief leren binnen adaptief onderwijs Herman Baartman, Aryan van der Leij en Joop Stolk Het perspectief van de orthopedagoog René van Drunen Beoordelen van leraren loont de moeite Laat, Maarten de / Coenders, Marc Netwerkleren in het onderwijs professionalisering vanuit de praktijk Meso focus 78 G. Gelderblom Effectief omgaan met verschillen in het rekenonderwijs elk kind kan rekenen Herkenbaar en Toekomstgericht-II opleidingsprofiel en opleidingskwalificaties Maatschappelijk Werk en Dienstverlening Landelijk opleidingsprofiel voor de hbo-bacheloropleiding Maatschappelijk Werk en Dienstverlening J. Koch, S. van Veldhuizen Het Grote Inspiratieboek voor Maatschappelijke Stage Dossier leerplicht, kwalificatieplicht en RMC 2011-2012 M. van Knippenberg Nederlands in het Middelbaar Beroepsonderwijs S.M. Goorhuis-Brouwer Het wonder van de taalverwerving Basisboek voor opvoeders van jonge kinderen Dennis Kortekaas, Ed Sekeris Handle with care passend handelen bij leerbelemmeringen