Over het boek:

Zowat alle organisaties, zowel in de profit als in de social profit, opereren in een veranderende, turbulente omgeving. Staande blijven is een kwestie van het produceren en aanbieden van kwaliteitsvolle goederen en diensten, die in grote mate kennisintensief zijn. Medewerkers zijn dan ook "kenniswerkers" aan wie steeds meer en hogere eisen qua competenties en blijvende ontwikkeling worden gesteld. Hen aantrekken en vooral hen goed inzetten en houden, vereist dat werkend leren en lerend werken dagelijks hand in hand gaan. Dat op een geïntegreerde wijze tot stand brengen in een hedendaagse organisatie is de uitdaging van een strategisch ingebed leer- en VTO-beleid - Vorming, Training, Opleiding.

Werk maken van leren biedt een visie en aanpak voor het voeren van een strategisch leer-en VTO-beleid.
Zo komen onder meer aan bod:

competentie- en talentmanagement
kennismanagement
redenen om te investeren in VTO
duurzame leerpatronen
VTO-beleidsplannen voor organisaties en medewerkers
optimalisering van opleidingen en het bevorderen van werkplekleren

Het boek is een praktische gids voor wie betrokken is bij het beleid van leren en VTO in organisaties: o.a. directies, VTO-coördinatoren, personeelsverantwoordelijken en opleidingsmanagers. Het biedt een leidraad voor het opstarten en verder optimaliseren van het leren binnen de eigen organisatie. Daarbij combineert het een wetenschappelijk onderbouwde benadering met een grote vertrouwdheid met de dagelijkse praktijk.

Over de auteur(s):

Herman Baert is hoogleraar Sociale en Arbeidspedagogiek, verbonden aan het Centrum voor Professionele Opleiding & Ontwikkeling en Levenslang Leren van de K.U.Leuven.
Natalie Govaerts, sociaal en arbeidspedagoog, is als wetenschappelijk medewerkster verbonden aan dit centrum.
Karel De Witte doceerde Personeelspsychologie aan deze universiteit. Hij was er ook coördinator Universitaire Permanente Vorming.
Geert Sterck deed aan dezelfde universiteit onderzoek naar het in kaart brengen, optimaliseren en aansturen van leerprocessen in organisaties en werkt momenteel als Learning & Development manager.

Extra informatie: Ingenaaid: paperback,kaft slap, 321 pagina's Met illustraties Verschenen: januari 2012 Gewicht: 622 gram Formaat: 238 x 168 x 24 mm Garant

Bekijk de achterkant

Baert, Herman / Witte, Karel de / Sterck, Geert, Werk maken van leren Prijs Euro 29.90   In Winkelwagentje

Bij u in huis op: woensdag

Deze week nieuw verschenen titels binnen deze rubriek: Vergne-Ijlst, Doreen Wetgevingswijzer 2012 voor P&O Hanneke Moonen Hoe boek voor strategische personeelsplanning

Populaire titels binnen deze rubriek: Christine Buschgens, Eva LotteVerdonk POPpingspel Van intenie naar actie: formuleer je eigen Persoonlijk OntwikkelPlan Berg, Jacco van den / Jongsma, Richard / Drost, Ziekteverzuim in 100 vragen R.B.M. Hafkenscheid, dhr. T.H.A. van Leeuwen OR vraagbaak in 100 vragen Serie 100 vragen J.C.Berkhout Rolsteigers Arbo-informatiebladen 21 Berg, W. Glimpieper of Eigenheimer? laat de hele organisatie leren Hans van Krimpen en Wiljo Florijn Het loopt gesmeerd Leeftijdbeleid in de procesindustrie Djoerd Hiemstra Talentenwijzer talentontwikkelingsprogramma OR en harmonisatie van arbeidsvoorwaarden OR Jaarboek, 2012 Ben Decock Lachen werkt Arbeid in crisis Alphen, W. van Biologische agentia Arbo-Informatieblad 9 Spies, H. / Zijl, R. Werken met verontreinigde grond, verontreinigd (grond) water en verontreinigde waterbodem / 22 Arbo-informatiebladen 22 N.J. Kluwen Elektische veiligheid Arbo-informatiebladen 54 Handboek Functiewaardering drs. Jan Korff de Gidts OR en gezond werken Serie OR-Praktijk Susanty Nap OR en interne competentieontwikkeling OR-praktijk. Basisvaardigheid, ISSN 1571-8891 M.C. Looze en H. Scholtens Arbo-informatie-51 Baliewerk (1e druk) Reeks: Arbo-Informatieblad Gids Bedrijfshulpverlening 2012 M. Daems en I. Mol OR op maat Serie: OR-Praktijk