Dit boek vervangt het boek met de gelijknamige titel en het ISBN 978-90-2441-389-8. Het boek is ongewijzigd bijgedrukt, maar heeft een ander ISBN en logo gekregen. Voorheen werd het uitgegeven bij Uitgeverij Nelissen, sinds 2010 maakt het boek onderdeel uit van het fonds van Boom Lemma uitgevers. Aan de inhoud is niets gewijzigd.

Mensen die, vrijwillig of onvrijwillig, in instellingen verblijven krijgen beperkingen opgelegd. Dat kan agressie oproepen. Tevens worden er de laatste tijd steeds agressievere cliënten in instellingen opgenomen. In instellingen is agressie niet gericht tegen anonieme personen, zoals dat in de verdere samenleving het geval is. De meeste werkers in instellingen bouwen een band op met hun bewoners of cliënten, waardoor zij de mogelijkheid hebben om op een goede manier met eventuele agressie van cliënten om te gaan.

In het begin van het boek geven de auteurs vanuit de sociologie antwoorden op vragen als: Is de toename van agressie, die er in de laatste decennia lijkt te zijn, niet een uitzondering op de lange-termijntrend waarin mensen steeds meer hun fysieke agressie moeten beheersen? Leven we niet voor het eerst in een tijd waarin niet-agressief gedrag de standaard is geworden? Zijn we bang voor agressie omdat we niet meer aan agressie gewend zijn? Welke factoren dragen bij aan het ontstaan van agressie in onze samenleving?

Vervolgens wordt agressie bezien vanuit enkele psychologische theorieën. Er wordt een verband gelegd tussen gezinsachtergrond en het (later) omgaan met agressie. Vanuit de systeemtheorie wordt aan de hand van praktijkvoorbeelden gekeken naar de diverse werkvelden van de sociaal-pedagogisch werker: hoe hebben de verschillende sub-systemen zoals de werker zelf, het team waartoe hij behoort. de organisatie en de groep van bewoners of cliënten in onderlinge wisselwerking invloed op `agressie`?

Aan het einde van het boek wordt, verlevendigd met voorbeelden uit de praktijk, aandacht besteed aan technieken en vaardigheden hoe een sociaal-pedagogisch werker door houding, taal en gedrag de agressie van bewoners of cliënten kan versterken of, hetgeen over het algemeen de bedoeling is, juist kan verminderen. Het boek bevat tevens aanwijzigingen voor het omgaan met agressie.

Extra informatie: Ingenaaid: paperback,kaft slap, 135 pagina's Verschenen: oktober 2011 Gewicht: 192 gram Formaat: 212 x 137 x 14 mm Boom Lemma uitgevers

Bekijk de achterkant

Delft, Fee van / Rooijendijk, Lambert / Sjerps,, Agressie in het sociaal pedagogisch werk Prijs Euro 17.50   In Winkelwagentje

Bij u in huis op: woensdag

Populaire titels binnen deze rubriek: Sjef de Vries Wat werkt?Prof. Dr. Geert van der Laan: de kern en de kracht van het maatschappelijk werk Leida Schuringa Omgaan met diversiteit een uitdaging PM-reeks Nel Jagt Supervisie: praktisch gezien, kritisch bekeken praktisch gezien kritisch bekeken Sociaal-agogisch basiswerk K. van Ieperen Contextuele hulpverlening R. Veenbaas, J. Noorda, H. Ambaum Handboek modern jongerenwerk visie, methodiek en voorwaarden Sjef de Vries Eropaf... en dan? de rol van het maatschappelijk werk in het nieuwe welzijn John Bassant e.a. Methoden voor sociaal-pedagogisch hulpverleners Kees Opmeer Over leven na geweld slachtoffers vertellen hun verhaal Nenette van Dinteren Tuin van belofte het alabet van de zorg voor het hart M. Baert, J. Raeymaekers Kinderwens en ouderschap bij mensen met een verstandelijke beperking Frank van Strijen Jongerenwerk nieuwe stijl Fee van Delft Bijzonder gedrag en begeleiden P. de Rijk Bidden in de GGZ ontwikkeling en evaluatie van een cursus bidden als interventie in de geestelijke gezondheidszorg Studie-handboek jeugdprofessional in ontwikkeling handboek voor professionals in het jeugddomein Traumaverwerking met vluchtelingen een transculturele systeembenadering Katja Visser Leven in contrasten werken met kinderen in een sloppenwijk in Lima Vincent de Waal Samenspel in de buurt burgers, sociale professionals en beleidsmakers aan zet Stills + DVD wiel Arets, a timeline of ideas, articles & interviews 1982-2010 Wiel Arets a timeline of ideas, articles and interviews 1982-2010 Dineke Behrend Muzisch-agogische methodiek een handleiding Alfons Ravelli, Liavan Doorn Werk(en) met betekenis dialooggestuurde hulp- en dienstverlening