Tegenwoordig weten we steeds meer over het brein: hoe het werkt en hoe het zich ontwikkelt. En die kennis helpt ons bij het beter begrijpen van kinderen. Of bij het beter opvoeden en onderwijzen van kinderen.
Maar we moeten oppassen voor mythevorming, bijvoorbeeld: ‘Angst en stress beschadigen de babyhersenen.’ Of: ‘Het kinderbrein vormt zich in de eerste drie levensjaren.’ Deze en andere generalisaties ontkennen de enorme individuele verschillen tussen kinderen. En ze suggereren dat we alles al precies weten. En dat klopt niet. We weten al wel het een en ander en dankzij moderne beeldvormende technieken, zoals fMRI-scans, neemt de kennis over het brein razendsnel toe. Maar het meeste weten we nog steeds niet.

Kinderkoppie is een verslag over de ontwikkeling van het kinderbrein. De huidige stand van zaken van de breinwetenschap is met deze publicatie gebundeld en toegankelijk gemaakt voor werkers in de kinderopvang en voor alle bewuste opvoeders van jonge kinderen!

Kennis over pedagogische en ontwikkelingspsychologische aspecten van het opgroeiende kind is belangrijk voor iedere ouder en professionele opvoeder. Betsy van de Grift brengt met deze uitgave de kennis over de ontwikkeling van het kinderbrein binnen het bereik van alle opvoeders.

Extra informatie: Ingenaaid: paperback,kaft slap, 95 pagina's Verschenen: augustus 2010 Gewicht: 280 gram Formaat: 233 x 149 x 17 mm SWP

Grift, Betsy van de, Kinderkoppie Prijs Euro 15.90   In Winkelwagentje

Bij u in huis op: dinsdag Betaal vóór: 18:25

Populaire titels binnen deze rubriek: N. Pameijer Handelingsgericht werken een handreiking voor de interne begeleider samen met leraar, ouders en kind aan de slag Brian Twint, Biancavan Kouwen De affectief Bewuste Benadering Het op maat gebeleiden van mensen met een verstandelijke beperking Kaat Timmerman en Dominique van der Schoot Kinderen met ruimtelijk-visuele problemen Een beren-aanpak Kaat Timmerman Kinderen met aandachts- en werkhoudingsproblemen Mirjam Blumenthal Meertalige ontwikkeling Adviezen over meertalige opvoeding bij een auditief/ communicatieve beperking Kaat Timmerman en Dominique Van der Schoot Kinderen met ruimtelijk-visuele problemen Een beren-aanpak didactische map Guelen, Marieth / Pottelberghe, Cecile van Seksuele mishandeling van jonge kinderen diagnostiek en behandeling in de praktijk Jolanda Vonk, Amieke Hosmar Emotionele ontwikkeling bij mensen met een beperking Een denk- en handelingskader voor de praktijk W. Ruijssenaars, Geregeld! + CD-Rom methodiek voor de aanpak van de meest hardnekkige spellingproblemen A. Turnell; S. Edwards Veilig opgroeien de oplossingsgerichte aanpak Signs of Safety in jeugdzorg en kinderbescherming Kaat Timmerman Kinderen met aandacht- en werkhoudingsproblemen Oefenboek Ad van Sprang Orthopedagogiek een eerste oriëntatie R. Didden In Perspectief gedragsproblemen, psychiatrische stoornissen en lichte verstandelijke beperking A.J.J.M. Ruijssenaars, P.M.van den Bergh en P.M. Schoorl Orthopedagogiek Ontwikkelingen, theorieën en modellen: een inleiding A.J.J.M. Ruijssenaars, J.E.H. van Luit en E.C.D.M. van Lieshout Rekenproblemen en dyscalculie Theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling Ortho Dijk, P. van Ontwikkelingsgericht begeleiden in alledaagse situaties werkboek voor begeleiders van mensen met een verstandelijke beperking : gebaseerd op de methode van Feuerstein PM-reeks Noëlle Pameijer en Tanja van Beukering Handelingsgerichte diagnostiek Een praktijkmodel voor diagnostiek en advisering bij onderwijsproblemen Dr. G. de Lange Relatiegestoorde kinderen Twee opvoedingswijzen bij hechtingsstoornissen 2e aangevulde druk J.D. van der Ploeg Kopstukken van de orthopedagogiek Ortho J.D. van der Ploeg Agressie Ontstaan, ontwikkelingen en oplossingen